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九五至尊手机版网址2012-2013(二)督导组工作总结 发布时间:2013/7/10 17:13:38  来源:9599九五至尊老品牌  已阅  次
    在九五至尊党政的领导下,本学期院教学督导组与各系、院、部积极协调合作,围绕九五至尊的中心工作,根据督导工作计划开展了一系列的活动,取得了预期的效果,现 总结如下:
    一、九五至敬重视督导工作,常规工作显成效
    1、注重对青年教师的培养
    青年教师是九五至尊将来办学的骨干力量,青年教师的成长代表九五至尊教学水平的提高。教学督导组本学期仍重点开展对青年教师和对首次聘请兼职青年教师的听课评议活动,共听了六系一院41位青年教师和部分外聘教师的课。通过听课,感到大部分青年教师对教学工作态度认真,有了很大的进步,也下了一些功夫,但仍存在一些问题,大家教学督导组的老师在课后都能及时与任课教师进行面对面的探讨、交流,认真填写《九五至尊手机版网址随堂听课记录评分表》、《九五至尊手机版网址实践教学随堂听课评价表》等表格,客观、公正地给授课教师作出评价。
    2、加强对外聘教师的教学检查和管理
    源于九五至尊的办学特色,九五至尊领导充分利用周边高校较多且集中的得天独厚的条件来解决师资不足问题。每学期都会聘用数量较多的具有专业特长的高校教师来授课。这样既丰富了九五至尊的专业,解决了师资紧张的现状,又便于本院教师和其他高校教师业务上的沟通和交流,资源共享,是一举多得的好办法。有些高校教师经常为我院学生代课,具有丰厚的高职教学经验,教学水平高,方法得当,得到了我院师生的一致好评,也有个别外聘教师教学效果不理想,这与教师和学生双边都有很大的关系,听课后大家及时与该外聘教师做了交流,与所在系的领导做了反馈。
通过听课及与听课班级部分同学的意见征集,督导组领导与成员一致认为本学期多数外聘教师的教学态度和教学效果都是令同学们满意的。
    3、重视学生意见,使师生的教与学更加融洽
    期中教学检查中,教务处和督导组分别组织召开了11级和12级共4场学生座谈会。座谈会上,学生代表发言认真、积极踊跃,充分肯定了教师们严谨的工作作风,认为绝大部分教师的教学态度、教学水平及教学方法是满意的,但也有部分教师存在这样或那样的问题,针对学生的意见,督导组又组织了听课,并及时地向有关教师和教学系部作了反馈。在接着进行的听课中,明显感到某些年轻教师的教学水平和教学效果有了很大的提高。
    4、征集教师建议,提高教师的教学积极性
    期中教学检查中,教务处和督导组分别组织召开了教师座谈会。座谈会上,教师代表发言踊跃,对学校的教学管理做了充分肯定,并积极建言献策,会后教务处和督导组分类归纳了教师们的建议,分别向有关部门和领导做了汇报。
    5、积极参加系部开展的教学活动,努力促进教学
   (1)   本学期思政部李雪梅主任组织开展了以课堂教学为主题的教研系列活动,并举行了2013青年教师最佳一堂课教学竞赛,参赛者有本校七位年轻教师,听课中感觉到每位教师备课认真,重视。采用了不同的教学手段和方法,在基本功展示,基本常识传授上效果明显。这门课教学方法得当对弘扬社会主义主旋律,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观起着不可估量的作用,反之则学生感到枯燥,一味说教,提不起学习兴趣,形同虚设。教学督导组参加了思政部为强调教师对本门课程的重视,提高教学效果所开展的一系列活动 ,认为思政部工作抓得准、紧、方法得当、有成效,值得提倡。
   (2)本学期经贸系孙艳主任举办了2013经贸系首届青年教师说课大赛,参赛者是该系10位年轻教师。说课是教师面对同行和专家,以先进的教育理论为引导,将自己对课程标准、教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系列教学元素的确立及其理论依据进行阐述的一种教学研究活动。简言之,即教什么、怎么教、为什么这样教。这对提高教师自身的素质,提高教师对本门课程的把握,提高教学效果,教师之间教学方法的探讨、交流具有积极引导意义和实际借鉴作用。孙艳主任在上学期青年教师教学大奖赛和本学期的说课大赛中使该系青年教师得到了系统的锻炼,使经贸系建立了一支优秀的师资队伍。督导组认为值得效仿。
    二、需加强和改进的工作
    1、积极参加系部开展的教学活动促进教学督导组的工作                 
    2、大力宣传督导工作,反馈、沟通各类信息
    三、今后督导工作的思路
    1、有针对性地加强师德修养的引导和学风建设的督导
    2、加强对青年教师教学的引导
    3、督促教学管理部门加强对外聘教师和兼职教师的教学管理
    4、重视学生信息反馈平台,发挥学生在教学督导过程中的积极作用
    5、加强督导自身队伍建设,提高专兼职督导员的素质
 
 
 
                                       九五至尊教学督导组
                                         2013-7-10
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